Mit diesem Wahlseminar bekommen Studierende im Bachelor Soziale Arbeit die Möglichkeit sich intensiver mit Bildungsprozessen im non-formalen Kontext z.B. im Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendhilfe auseinanderzusetzen. Ziel des Seminars ist es, Studierende zu qualifizieren sich methodisch kompetent in Gruppenkontexten zu bewegen, indem Handlungskompetenzen erworben und gestärkt werden und diese mit Theoriewissen zu Lernerfahrung und Beteiligung angereichert werden. Das Seminar ist als Beitrag zur Verankerung politischer Bildung im Curriculum zu verstehen, ermöglicht Selbstreflexion angehender Fachkräfte und eröffnet den Raum unter Peers Moderationstechniken und Anforderungen an die eigene Haltung zu erproben. Die Rolle der Lehrkraft liegt im besonderen Maße nicht nur darin Praxiswissen in den Kontext zu stellen, sondern kann auch als die eines Lernbegleiters verstanden werden. Die Lerninhalte finden bspw. (Praxis-)Anwendung in moderierten Arbeitssitzungen und bei der Beteiligung von Adressat:innen so u.a. in Angeboten der Jugendbildung und Gemeinwesenarbeit. Das Seminar ist konzipiert als praktische Vertiefung der Module Handlungsmethoden I und Handlungsmethoden II und kann ergänzend als Wahlveranstaltung ohne Voraussetzung besucht werden.
Marc David Ludwig
Lehrbeauftragter / Promovend / Netzwerker