„Von Anfang bis Ende gut dabei“ – Studentische Lernprozesse fördern
Anfang: Intention mit Lernprozess anregen
Mitte: Lernmethoden die zur Reflexionen anregen
Ende: Lernergebnisse teilen um Zufriedenheit mit dem Lernprozess zu erhöhen
Marc David Ludwig
Lehrbeauftragter / Promovend / Netzwerker